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云平台填写进程
1、登录山东省老师云服务平台
网站:http://www.sdei.edu.cn/wcms/wwwroot/sdedu/index.shtml
学生用户名默许为身份证号,密码为首次登录后修改密码(高一年齿密码通过班主任竭诚下发),请务必铭记。

紧迫教唆:
1、数据安全无小事,保护好个东说念主信息安全。2、参加个东说念主平台,在设定我方的账户密码时,尽量复杂一 点,并要自行依期更换(系统也会依期强制更换),这是对我方信息安全一个保险,一定要绑定家长手机,手机自助能找回密码,扎眼保存好密码,不要丢失,提防被盗,看管他东说念主登陆后坏心修改我方的档案和材料。
2、点击点滴纪录不错进行添加
点击屏幕左侧的“点滴纪录”,会出现需要填报的模块。
点滴纪录模块包括:任职情况,念念想品德(典型事例),艺术教授,赏罚情况,学业水平(参议性学习及蜕变效力),社会履行,述说推崇,身心健康(普通体育训导与样貌教授展示),档案稽察等功能。
点击相应模块,即可参加相应的点滴纪录页面。学生不错对该学期进行查询、添加、删除、修改等操作。
注:照旧入档的纪录(即该学期填写内容学校公示摈弃),只可选拔“确信”按钮进行稽察。
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注:除材料排序,其他9个模块每个学期齐要填报一次!(高中三年需要填写6次)
紧迫不雅测点—需在高三放学期进行紧迫不雅测点的选入(最多选入2条)
以下模块要是有对应尊府,则选拔点击添加,要是莫得就点击无。
一、任职情况
有任职的同学要填写任职情况:点击“添加”按钮,参加“任职信息裁剪”界面,用户按照本体情况填写任职情况的关系信息;如:在班级、学生会、团委等任职情况真确填写,莫得任职的学生选拔“无”。

鄙人方“佐证材料”裁剪页面,选拔相应的材料,杀青之后点击“上传”按钮;信息和材料齐阐明无误后,点击“保存”按钮,即可告捷添加一条任职情况纪录。

二、赏罚情况

点击“添加”按钮,参加“赏罚信息裁剪”界面,用户按照本体情况填写赏罚情况的关系信息;鄙人方“佐证材料”裁剪页面,选拔相应的材料,杀青之后 点击“上传”按钮;信息和材料齐阐明无误后,点击“保存”按钮,即可告捷添加一条赏罚情况纪录。
注:
奖励等第: 选校级、县级、市级、省级、国度级等。
奖励部门: 填写奖状(文凭、奖杯)题名单元。
奖励称号: 填写奖状(文凭、奖杯)获奖内容,含等第或几等奖。是否选入档案:选“是”
佐证材料: 以jpg、png等口头上传。相片要把柄内容修改文献称号(见下图)。

三、念念想品德(典型事例)
样貌参加的典型事例活动中你承担的任务,完成情况,得到的荣誉等.
活动类型:党团活动、社团活动、公益活动、志愿服务等。

四、 参议性学习及蜕变效力
“类型”填写“课题参议”约略“技俩(活动)筹算”;
“表面学习情况”填写参议口头与践诺进程等表面学习的课时及内容概述;
“参议内容撮要”用翰墨样貌参议性学习的主要内容与口头;
“组织样式”指个东说念主孤立承担,小组相助,班级、年齿或更大限制相助;
“相助主说念主”指明相助主说念主的姓名,孤立承担的无谓填写。


五、普通体育训导
按照本体情况填写普通体育训导的关系信息;鄙人方“佐证材料”裁剪页面,选拔相应的材料,杀青之后点击“上传”按钮;信息和材料齐阐明无误后,点击“保存”按钮,即可告捷添加一条普通体育训导纪录。

六、样貌教授展示
样貌教授展示主要样貌你在高中阶段克服遭受的繁难或应付障碍的典型事件。也可样貌这在东说念主际来往,精神调遣等方面的事件,并简要讲明你是奈何应付的。

七、艺术教授
罗某自称很喜欢某短视频网络平台上的男主播,平时会给他们刷很贵重的礼物,因为这些主播“很会给她提供情绪价值”。
艺术教授指音乐好意思术之类的培训和效力。音乐(声乐和器乐)、好意思术、书道、戏曲、戏剧、影视、跳舞、照相、播音、扮演、主理等。
本学期取得的校级(含校级)以上主要收货(作品、效力、荣誉、考级文凭等)的学生填写。不竭时代:“X年”、“X个月”、“X天”等样式均可。引导竭诚: 填写音乐、好意思术竭诚或本体引导竭诚。是否选入档案: 选“是”。

八、办事与履行
社会履行类别主要包括考研探讨活动、社会服务活动、劳动体验活动、党团老师等。例如:军训
类别:劳动体验活动
履行样式:军训
活动内容:在为期 [X] 天的军训中,同学们领受了严格的军事西席,包括部队西席、体能西席、军原表面学习等。
承担任务:郑重学习军事手段和表面学问,晋升本人军事教授。积极参与团队修复活动,增强团队相助意志
履行效力:通过军训,掌捏了一定的军事手段和表面学问,增强了国防意志,养成了精采的生活民风和学习魄力。
引导竭诚:默许班主任
佐证材料:上传军训相片
要是学生还参与了其他履行活动,不错把柄本体情况自行填写。比如参加了“研学旅行”,可相应选拔“考研探讨活动”,履行样式填写“研学旅行”
九、述说推崇
每学期只可填写一条述说推崇,述说推崇重在用我方的成长事实,来讲明我方的个性、兴味、特长、发展潜能、生活目的(愿望),言语片纸只字,字数25—200字

扎眼:总述说推崇高三放学期填写,其他学期无需填写

十、材料排序
用户不错对照旧添加的任职情况、赏罚情况、艺术教授进行排序
系统温馨教唆:材料排序高三放学期用,其他学期不错无谓

04
云平台扎眼事项
在次第时代之内政必完成填写,后期围聚填写时平台频频出现故障,一朝平台关闭就没法填了。
01
重心查验

02
每学期填一次,新学期开学时上学期纪录存档,存档后无法改换或补充。
03
所填写内容万勿作秀或胡乱填写,连年频发考公考编入职时档案审查出问题,家长和学生多方求证、四处开讲明注解。我方一定要对个东说念主档案负责。
服务内容
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